Perrimond Perrimond

Les organisations (petites et grandes entreprises, associations, collectivités…) font face à une concurrence importante et à la nécessité de prendre en compte la transition écologique et numérique, ce qui les oblige à s’adapter en permanence. L’essor du e-commerce, du phygital et de la personnalisation des offres impactent fortement des stratégies de développement des entreprises commerciales.

Dans le secteur non marchand, la transition digitale s’inscrit également dans une dynamique d’innovation et de modernisation des outils, visant à répondre aux besoins des bénéficiaires, membres, adhérents ou donateurs, avec la volonté de démontrer une gestion plus transparente et efficiente des ressources.

Dans ce contexte, la certification vise à certifier des professionnels aptes à stimuler l’innovation, capables d’identifier des opportunités intégrant les enjeux de RSE et de mettre en œuvre une stratégie de développement en s’appuyant sur un plan marketing et le pilotage de projets responsables.

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Processus de recrutement
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Les points clés

Conditions d'accès

Être titulaire d’un Bac +2 ou d’un titre équivalent soit 120 ECTS.

Sélection

Sur dossier, tests écrits et entretien de motivation.

Format

En alternance de 1 an

Date de rentrée

Fin août

Partenaire de formation

Le programme Cursus d’Études sur 1 année

Bloc 1

Contribuer à la stratégie de développement de l’organisation

  • Évaluer le positionnement de l’organisation sur son marché / territoire afin de déterminer les opportunités et menaces en analysant le contexte macro-économique et concurrentiel (offre, demande, positionnement des principaux acteurs).

  • Interpréter une veille réglementaire, technologique et sociétale de façon à anticiper les évolutions en détectant les changements significatifs, y compris pour les PSH, et en identifiant les nouvelles normes et pratiques émergentes.

  • Analyser les données d’activité permettant de présenter les avantages concurrentiels de la structure, en effectuant un diagnostic de l’environnement interne (dont prise en compte de l’accessibilité).

  • Formuler des axes d’évolution afin de déployer une stratégie de développement durable et responsable en justifiant les opportunités identifiées et en réalisant une matrice des risques.

  • Rechercher des financements de manière à garantir la faisabilité du projet en sollicitant des apports privés et publics.

  • Participer à un appel d’offres ou un appel à projets pour développer les activités de l’organisation en constituant un dossier avec des solutions techniques adaptées dans les délais.

  • Élaborer un tableau de bord en vue d’optimiser les performances de l’activité en proposant un reporting avec des indicateurs pertinents et un outil digital adapté.

  • Présenter la réflexion stratégique globale visant à promouvoir des orientations pertinentes et impactantes pour l’organisation en communiquant une synthèse des préconisations aux parties prenantes.

BLOC 2

Définir et planifier des actions marketing et de développement

  • Analyser les données des publics cibles (dont personnes en situation de handicap) afin de proposer un plan marketing omnicanal adapté après avoir effectué une segmentation et une étude des comportements, des attentes des parties prenantes.

  • Structurer une offre adaptée permettant de garantir une croissance durable à l’organisation en identifiant de nouveaux canaux de distribution adaptés aux marchés cibles et en collaborant avec le service R&D pour la mise en place de nouveaux produits / services intégrant les principes d’accessibilité aux personnes en situation de handicap.

  • Critiquer une présentation de produit afin de proposer une amélioration du contenu en tenant compte des principales spécificités techniques, de conception universelle et du diagnostic RSE.

  • Proposer des actions ciblées pour conquérir des clients dans un contexte de transition écologique et numérique en mobilisant les outils du marketing direct, digital et l’inbound marketing.

  • Décliner la stratégie de marque dans un plan de communication de façon à atteindre les objectifs par cible (dont déficients visuels, auditifs) en structurant les actions et les messages sur différents canaux dans le respect du budget alloué.

  • Accroître la visibilité de l’organisation dans l’objectif de mieux relayer le message publicitaire en structurant le catalogue et en assurant une présence active sur le web (réseaux, optimisation du référencement et de l’e-réputation).

  • Sélectionner des partenaires stratégiques de manière à développer sa notoriété en ciblant des organisations pouvant apporter une plus-value au projet et en élaborant une argumentation percutante en français et en anglais.

  • Piloter l’évaluation des campagnes réalisées en vue d’améliorer leur efficacité en concevant un tableau de bord puis en mesurant les impacts des actions réalisées.

Bloc 3

Piloter un projet de développement

  • Définir les jalons du plan d’actions permettant de planifier un projet de développement interservices en précisant les priorités, les contraintes (budgétaires, RH) et les ressources nécessaires dans un contexte de diversité (dont handicap).

  • Structurer les échanges d’informations afin d’optimiser la circulation des données en mettant en place des outils et méthode de travail collaboratif adaptés à toute l’équipe et tenant compte d’éventuelles situations de handicap.

  • Recommander une solution de gestion automatisée des activités de manière à digitaliser les processus clés et favoriser leur intégration dans l’écosystème existant en évaluant les outils disponibles.

  • Gérer les interactions au sein de l’équipe et avec les différents acteurs pour garantir la réussite du projet en utilisant une plateforme de gestion de projet, tout en respectant les démarches RSE et d’accessibilité.

  • Participer à la conception d’une campagne de communication inclusive visant à valoriser le projet en proposant des supports adaptés et des actions événementielles accessibles aux PSH.

  • Intégrer de nouveaux partenaires de façon à renforcer le maillage territorial ou sectoriel et favoriser l’accès aux produits / services en les formant aux bonnes pratiques du réseau.

  • Contrôler la conformité des réalisations afin de garantir le respect des normes et réglementations en évaluant les résultats par rapport aux objectifs fixés et en intégrant les retours des parties prenantes.

  • Exposer le bilan des missions réalisées en présentant au commanditaire les performances et les difficultés afin que le projet soit déployé ou reconduit.

BLOC 4

Manager durablement une équipe dans le cadre du développement

  • Organiser le travail des collaborateurs de manière à rendre l’équipe efficiente en précisant les missions, les objectifs de performance et les outils de contrôle.

  • Intégrer de nouveaux collaborateurs pour renforcer son équipe en tenant compte des besoins spécifiques, en structurant l’accueil et la montée en compétences dans un contexte interculturel et inclusif.

  • Développer un style de management favorisant la collaboration, le dialogue et de bonnes conditions de travail, afin d’assurer une gestion efficace des projets et du bien-être des collaborateurs.

  • Animer une réunion en présentiel ou distanciel dans l’objectif de fédérer autour des enjeux / des évolutions et générer de l’engagement, en appliquant les techniques de communication interpersonnelle adaptées aux situations, en favorisant les échanges de bonnes pratiques.

  • Planifier des actions de façon à déjouer ou apaiser un conflit en identifiant, en hiérarchisant les éléments conflictuels puis en appliquant des techniques de médiation adaptés au contexte.

  • Piloter le travail d’équipe en présentiel ou à distance en vue de garantir la disponibilité des ressources et l’efficacité des missions en mobilisant les outils de gestion et d’analyse (outils collaboratifs, CRM, reporting, audit).

  • Participer au plan de développement des compétences digitales afin de former les collaborateurs aux nouveaux outils en analysant les évolutions induites par la stratégie de transition de l’entreprise (notamment e-marketing, e-commerce).

  • Analyser les performances de manière à orienter les futures stratégies de développement avec les parties prenantes en analysant les résultats du tableau de bord (KPIs) et en intégrant les retours (d’expérience, de satisfaction).

Module spécifique "Gestion des entreprises et des organisations"

Stratégie de développement de l’organisation

Ce parcours vise à analyser l’environnement de l’entreprise, réaliser des diagnostics stratégiques, assurer une veille et proposer des axes de croissance.

  • Management des organisations : Permet d’appréhender les structures d’entreprise, les positionnements stratégiques et les mécanismes de gouvernance.
  • Méthodes et outils de l’organisation / Démarches de l’organisateur : Apportent la méthodologie pour analyser les processus internes, identifier les dysfonctionnements et optimiser la structure pour accompagner le développement.
  • Gestion des ressources humaines / Outils RH : Offre les clés pour comprendre le comportement organisationnel, le management d’équipe, et l’alignement de la stratégie humaine avec la stratégie globale.  

Carrière et débouchés

Titres RNCP niveau 7, accessibles après un Bac +3 :

  • Chargée.e d’acquisition, d’affiliation, de partenariats,
  • Chargé.e du développement (commercial, des ventes)
  • Chargé.e du développement (économique, local) et/ou de projets, 
  • Chargé.e d’expansion commerciale
  • Chargé.e de missions / d’actions de développement,
  • Conseiller / Consultant en développement d’entreprise,
  • Responsable régional / de secteur,
  • Responsable d’un centre de profit (magasin, agence, établissement)
  • Responsable du développement

Taux d’intégration professionnelle : cohorte 2027 à venir

Titre et modalités d'évaluation

Titre

Titre RNCP "Responsable du développement des activités" inscrit sur France Compétences sous le n° 40889

Cette formation prépare à la certification « Responsable du développement des activités », certification de niveau 6, codes NSF 310 et 312n, enregistrée au RNCP le 25/06/2025, délivrée par FORMATIVES. RNCP 40889

Consulter la fiche sur France compétences

 

Date d’échéance de l’enregistrement : 25 06 2027

Evaluation : 

Etudes de cas et des mises en situation professionnelles (réelles ou simulées)

La certification est obtenue par validation de chacun des 4 blocs de compétences la composant.

Modalités pédagogiques

  • Face à face pédagogique
  • Guide pédagogique de l’organisme certificateur

Prérequis et accès à la formation

  • Certification de niveau 5 en commerce, marketing, gestion, action managériale, développement durable / RSE pour une formation en 1 an
  • Sélection sur dossier, test et entretien

Organisation des études

  • Formation en alternance de 1 an
    Rentrée : fin août
  • Lieu de formation : Institut de Formation Perrimond
  • Déroulement de la Formation :  1 semaine en formation / 3 semaines en entreprise (semaine – type de 35 heures)
  • Nombre de semaines de formation : 14 semaines/an
    Effectifs par session : 15 minimum / 30 maximum
  • Statut : en apprentissage
  • Sans frais pour l’apprenti

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Questions fréquentes

Des questions sur notre bachelor responsable du développement des activités, parcours GEO  en alternance ?

Conditions d’admission, rythme de l’alternance, débouchés, rémunération, accompagnement dans la recherche d’entreprise…

Retrouvez dans cette FAQ les réponses aux interrogations les plus fréquentes des étudiants pour mieux comprendre le programme, ses objectifs et les opportunités professionnelles qu’il offre.

À Perrimond, chaque étudiant est accompagné pas à pas pour trouver son entreprise d’accueil en alternance.

  • Accès au réseau Perrimond
    Perrimond met à disposition son large réseau d’entreprises partenaires économiques du territoire. Les contacts sont ciblés en fonction de la formation suivie et du projet professionnel de chaque étudiant.
  • Suivi personnalisé en présentiel
    Un Responsable des Relations Entreprises, présent sur le campus Perrimond, reçoit les étudiants en rendez-vous individuels pour les conseiller, affiner leur projet et les aider à faire correspondre leurs aspirations avec les besoins des recruteurs. Un suivi est assuré tout au long du parcours en entreprise.
  • Job Datings organisés par Perrimond
    L’école Perrimond organise régulièrement des Job Datings dédiés à l’alternance, avec ses entreprises partenaires. Ces sessions de recrutement sont organisées par cursus, pour répondre au mieux aux besoins des étudiants et des recruteurs.
  • Opportunités de networking
    Les étudiants Perrimond participent à des événements culturels, économiques et professionnels qui favorisent les rencontres avec des entreprises et des professionnels de leur secteur.
  • Coaching LinkedIn
    Perrimond propose des ateliers pour créer ou optimiser son profil LinkedIn : photo, description, compétences, mise en avant du parcours. Un vrai plus pour développer sa visibilité et son réseau professionnel.

Contact : Laurence Paya, responsable du développement [email protected] 

La rémunération en alternance est calculée à partir du SMIC et varie selon l’âge de l’alternant et l’année du contrat (1re, 2e, 3e année, etc.). Au 1er janvier 2026, le SMIC est revalorisé, ce qui entraîne automatiquement une hausse du salaire des alternants, car celui-ci est exprimé en pourcentage du SMIC.

Pour connaître les montants actualisés du salaire en alternance en 2026 (selon ton âge et ton année de contrat), consulte l’article détaillé :

Salaire alternant 2026 : évolution, calcul et nouveaux montants

En alternance à Perrimond, les frais de formation sont pris en charge par l’entreprise d’accueil et son OPCO.
L’étudiant n’a donc pas de frais de scolarité à régler pour sa formation en alternance à Perrimond.

En alternance à Perrimond, tu bénéficies d’un double statut, avec les avantages des deux mondes.

  • En entreprise : salarié
    Quand tu es en entreprise, tu es salarié à part entière. Tu as un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation, une rémunération mensuelle, des missions confiées par ton employeur et tu dois respecter le règlement intérieur.
  • À l’école : étudiant
    Quand tu es sur le campus Perrimond, tu restes étudiant. Tu suis les cours, tu valides des compétences et tu avances dans ton diplôme comme dans une formation classique.

Ce double statut permet de profiter à la fois des avantages étudiants (logement, réductions, vie étudiante) et des droits des salariés (rémunération, protection sociale), ce qui fait de l’alternance à Perrimond une expérience particulièrement riche.

Oui, toutes les formations en alternance proposées par Perrimond sont reconnues par l’État.
Il s’agit de titres inscrits au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP), du BTS au Bac +5, garantissant une reconnaissance nationale du diplôme obtenu.

Les entreprises qui recrutent un alternant Perrimond peuvent bénéficier d’aides financières de l’État (montants et conditions pouvant évoluer selon les lois de finances en vigueur).
Pour les informations à jour sur les aides à l’embauche d’un apprenti, les conditions (taille de l’entreprise, niveau de diplôme préparé, situation de handicap, etc.), les entreprises peuvent consulter :
Embauche d’un apprenti : vous avez droit à des aides | Ministère de l’Économie

La candidature à une formation en alternance à Perrimond se fait entièrement en ligne.

  • Rendez-vous sur le site perrimond.eu, onglet “Je m’inscris”.
  • Le recrutement se fait sur dossier, tests et entretien.
  • Une fois admis à Perrimond, la signature d’un contrat d’alternance avec une entreprise est indispensable pour valider l’année de formation.

Vous pouvez retrouver toutes les étapes du processus de recrutement Perrimond ici :
https://www.perrimond.eu/uploads/2026/01/affiche-a4-processus-scaled.jpg

Plus d’informations : Frédéric Devaux, directeur des études et du développement [email protected]

Oui. Sur toutes les formations, les étudiants peuvent effectuer une mobilité courte de 28 jours, avec un financement partiel pris en charge par l’OPCO, sous réserve de l’autorisation de leur employeur. 

Toutes les infos : https://www.perrimond.eu/international/ 

 

Plus d’informations : Magali Feynas, référente Apprentissage [email protected]

La formation intègre systématiquement les enjeux RSE et d’accessibilité (situations de handicap) dans chaque compétence : diagnostic stratégique inclusif, plan marketing omnicanal intégrant la conception universelle, management d’équipe interculturel et inclusif.

Il s’adresse aux titulaires d’une certification de niveau 5 en commerce, marketing, gestion ou RSE. Les débouchés incluent chargé de développement économique ou local, consultant en développement d’entreprise, ou responsable d’un centre de profit, dans les organisations marchandes comme non marchandes.

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